实践团由十三名来自我院的大一学生组成，经过几天的调查和走访，实践团成员联系到了一部分自愿补课的学生，这些学生来自不同的年级，从小学到高中不等。十三名同学结合自身以及孩子们的情况进行了合理分组，分别负责教授英语、数学、语文、物理等几门课程，给孩子们详细耐心地教授知识。支教期间实践团成员积极主动地与学生沟通交流，关爱他们，引导他们，提高了教学效果，营造了一个知识性、趣味性相结合的氛围。

在谈到支教的感受时，实践团负责人张桓海说：“乡村的孩子都很淳朴，很可爱。但是由于条件所限，与外界接触也比较少，与同龄的城市小孩相比，知道的东西少，与人交往的能力要差一些。而我们实践团成员也大都是来自农村，相似的经历使我们能更清楚农村的孩子需要什么，所以辅导他们的时候我们的目的就会更明确。”

在短暂的七天的支教实践活动中，整个实践团队全体成员以持之以恒，坚持不懈的毅力，在一段奉献的人生经历中，收获了宝贵的精神财富。